5 Simple Statements About المعالجة المعرفية السلوكية Explained

5 Simple Statements About المعالجة المعرفية السلوكية Explained

Blog Article

نعتقد أن الاحتمالات في المستقبل تتأثر بأحداث الماضي. مثال: خسرت هند في اللعبة مرتين، لا بدّ أنها سوف تربح في المرة الثالثة. انحياز الخطورة الصفرية:

الدرجة الثانية تفكير هي وسيلة لتقييم الآثار المترتبة على قراراتنا من خلال النظر في العواقب المستقبلية. الدرجة الثانية تفكير هو عقلي نموذج التي تأخذ في الاعتبار جميع الاحتمالات المستقبلية.

ﺔﺟﻟﺎﻌﻣ ﻰﻟٕ او ﺔﻛﺑرﻣ ﺔﻘﯾرطﺑ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا ﺔﻌﯾرﺳو.

ﺎﻣ عوﺿوﻣ لوﺣ مﻬﺗارارﻗ ذﺎﺧﺗا ﻲﻓ نﯾﯾﻘطﻧﻣو نﯾﯾﻧﻼﻘﻋ اوﻧوﻛﯾ نا, ﺔﻘﯾﻘﺣ ﻲﻓ نﻛﻟرﻣﻷانأ نوﻛﺗ ﻩذﻫ مﻬﺗارارﻗ

نﺎﻓ ﻪﯾﻠﻋو ﺎﻬﺿﻌﺑدارﻓﻷاا وا بﺳﺎﻛﻣﻟا ﻰﻟا نوزﺎﺣﻧﯾ نوﻛﺗ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟلﺿﻓأ مﺗ ﻲﺗﻟا ﺔﯾﻌﺟرﻣﻟا ﺔطﻘﻧﻟا نﻣ

ﻊﯾرﺳﻟا رﯾﻛﻔﺗﻟا سﺎﯾﻘﻣ قﯾﺑطﺗو ءﺎﻧﺑ–ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا ﺔﺑﻠط دﻧﻋ ءﻲطﺑﻟا

النظرية السلوكية المعرفية: يربط الأفكار والمعتقدات بالعواطف والسلوكيات، مما يشكل أساس العلاج السلوكي المعرفي.

تجمع النظرية السلوكية المعرفية بين علم النفس المعرفي والمبادئ السلوكية. ويشير إلى أن الأفكار والمعتقدات تؤثر على العواطف نور الامارات والسلوكيات.

رادﺻإﺎﻋارﻣ نود تﻣﺗ ﺎﻬﻧوﻛ ﺔﺑوﺳﺣﻣ رﯾﻏو ﺔﻌﯾرﺳ تارارﻗ ذﺎﺧﺗاو مﺎﻛﺣأﺔﺣﯾﺣﺻﻟا رﯾﺳﻔﺗﻟاو لﯾﻠﺣﺗﻟا دﻋاوﻗ ة ,

اشترك الآن لمواصلة القراءة والوصول إلى الأرشيف الكامل.

نحكم على الآخرين من خلال شخصياتهم ونحكم على أنفسنا وفقاً للظروف. مثال: تأخرت هند عن الفصل الدراسي؛ فهي فتاة كسولة.

 حيث رأى ثعلب جائع بعض عناقيد العنب الناضجة، فشرع يقفز عالياً لكنه لم يدركها وظلت العناقيد بعيدة، فأقلع عما يفعل وانصرف عن العنب مدعياً عدم المبالاة قائلاً:

ﻲﻓ ﺔﯾﻋوﺿوﻣﻟا ﺔﺳاردﻟا ﻲﻓ نﻬﻬﺟاوﺗ ﻲﺗﻟا تﻼﻛﺷﻣﻠﻟ لوﻠﺣﻟا سﻣﻠﺗ.

فهو يوجه تطوير المناهج الدراسية التي تتوافق مع كيفية إدراك الطلاب للمعلومات ومعالجتها والاحتفاظ بها.